| LEADER |
03009nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2259253 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بيومي، دعاء محمد كامل
|g Bayoumi, Doaa Mohamed Kamel
|e مؤلف
|9 637782
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام استراتيجية K.W.L على اليقظة الذهنية ومستوي الأداء في سباحة الصدر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2022
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 133 - 162
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير استخدام استراتيجية K.W.L على اليقظة الذهنية، التحصيل المعرفي، ومستوى الأداء في سباحة الصدر لدى طالبات كلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الزقازيق. اعتمد البحث المنهج التجريبي ذو القياس القبلي والبعدي لمجموعتين؛ مجموعة تجريبية استخدمت استراتيجية K.W.L، وأخرى ضابطة اعتمدت الطريقة التقليدية (الشرح النظري وأداء النموذج العملي). تكونت العينة من 60 طالبة مقسمة بالتساوي بين المجموعتين. أظهرت النتائج تفوقًا واضحًا للمجموعة التجريبية في مستويات اليقظة الذهنية، التحصيل المعرفي، والأداء المهاري مقارنة بالمجموعة الضابطة، رغم تحسن الأخيرة أيضًا بدرجة أقل. كما ساعدت استراتيجية K.W.L على مراعاة الفروق الفردية وجعلت المتعلم محور العملية التعليمية، مما يعزز فاعلية التعلم. بناءً على النتائج، أوصى البحث بتوسيع استخدام استراتيجية K.W.L في تدريس مختلف أنواع السباحة والأنشطة الرياضية، وتدريب المعلمين على أحدث الأساليب التعليمية، ودمج المحتوى المعرفي مع المهاري لتعزيز فهم الطلاب، إلى جانب الجمع بين الطرق التقليدية والأساليب الحديثة والتكنولوجيا لتحسين جودة التعليم الرياضي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
| 653 |
|
|
|a اليقظة الذهنية
|a استراتيجيات التدريس
|a العمليات التعليمية
|a إعداد المعلمين
|a سباحة الصدر
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 019
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 002
|m ع2
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 036
|x 2535-230X
|
| 856 |
|
|
|u 0496-036-002-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1515526
|d 1515526
|
