تأثير التعلم البنائي المدعم بالوسائط التعليمية على مستوى تعلم مسابقتي دفع الجلة والوثب الطويل لطلاب كلية التربية الرياضية بالإسماعيلية

المصدر:	مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي:	شعيب، محمود إبراهيم محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Shuaib, Mahmoud Ibrahim
المجلد/العدد:	ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2019
الصفحات:	247 - 266
ISSN:	2535-230X
رقم MD:	1515545
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوسائط التعليمية \| الفلسفة البنائية \| الأساليب تدريسية \| كلية التربية الرياضية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01186nam a22001937a 4500
001	2259277
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 652576 \|a شعيب، محمود إبراهيم محمود \|e مؤلف \|g Shuaib, Mahmoud Ibrahim
245		\|a تأثير التعلم البنائي المدعم بالوسائط التعليمية على مستوى تعلم مسابقتي دفع الجلة والوثب الطويل لطلاب كلية التربية الرياضية بالإسماعيلية
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات \|c 2019
300		\|a 247 - 266
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الوسائط التعليمية \|a الفلسفة البنائية \|a الأساليب تدريسية \|a كلية التربية الرياضية
773		\|4 علوم الرياضة \|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 013 \|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ \|l 003 \|m ع3 \|o 0496 \|s مجلة بحوث التربية الشاملة \|t Comprehensive Education Research Magazine \|v 033 \|x 2535-230X
856		\|u 0496-033-003-013.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1515545 \|d 1515545