| LEADER |
03344nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2259615 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حنور، قطب عبده خليل
|g Hanour, Kotb Abdo Khalil
|e مؤلف
|9 217243
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج معرفي سلوكي إيجابي لتنمية الصلابة الشخصية لدى معلمات التربية الخاصة
|
| 246 |
|
|
|a Apositive Cognitive Behaviorioral Program for Developing Personality Hardness to Improve the Sense of Job Satisfaction among Special Education Teachers
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2024
|
| 300 |
|
|
|a 119 - 150
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج معرفي سلوكي إيجابي لتنميه الصلابة الشخصية لدي معلمات التربية الخاصة والتحقق من استمرارية البرنامج وفعاليته لما بعد فترة المتابعة وتكونت عينة الدراسة من (۲۲) معلمة من معلمات التربية الخاصة تتراوح أعمارهن ما بين (٣٥، ٤٥) عام من معلمات التربية الخاصة واشتملت أدوات الدراسة علي مقياس (الصلابة الشخصي) (۲۰۱۲) إعداد أمال عبد السميع باظة، ومقياس الرضا الوظيفي إعداد هويدا محمود حنفي (۲۰۱۱) ، والبرنامج التدريبي القائم علي الصلابة الشخصية (إعداد الباحثة) وأسفرت النتائج عن فعالية البرنامج المعرفي السلوكي الإيجابي لتنمية الصلابة الشخصية لدي معلمات التربية الخاصة.
|b The current study aimed to reveal the effectiveness of A positive cognitive behaviorioral Program for developing personality hardnessto improve the sense of job satisfaction among special education teachers and make sure of the continuity and the effectiveness of the Program at the time after following The sample of the study consists of (20) female special education teachers at the age of (35 – 45) .The research instruments includes The hardness Personality scale for Amal Baza (2012) The Job Stisfaction Scale for Heuida Mahmoud hanfy (2011) The cognitive behaviorioral Program by researcher The results of the study showed that the Program has effectiveness to improve personality hardness among special education teachers and its continuity and effectiveness at the time after following.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الإرشادية
|a العلاج المعرفي السلوكي
|a الصلابة النفسية
|a الرضا الوظيفي
|a معلمات التربية الخاصة
|
| 700 |
|
|
|a حسن، عزة عبدالرحمن
|g Hassan, Azza Abd-Elrahman
|e م. مشارك
|9 522416
|
| 700 |
|
|
|9 546160
|a المازني، جيهان رجب عبدالرحمن
|e م. مشارك
|g El Mazny, Gehan Ragab Abd El Rahman
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 116
|m ع116
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2535-2180
|
| 856 |
|
|
|u 2071-000-116-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1515877
|d 1515877
|
