ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية استراتيجية مثلث الاستما...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي في ليبيا

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using the Listening Triangle Strategy on Improving the Critical Listening Skills among the Secondary First Grade Male Students in Libya
المصدر: مجلة أبحاث
الناشر: جامعة سرت - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حبيب، عمر بن ناصر عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Habib, Omar Ben Nasser
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 123 - 138
ISSN: 2518-5985
رقم MD: 1516261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | الاستماع الناقد | طلبة المرحلة الثانوية | ليبيا
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية مثلث الاستماع | مهارات الاستماع الناقد | الصف الأول الثانوي | The Listening Triangle Strategy | The Critical Listening Skills | The Secondary First Grade Male Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 2518-5985

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.