تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>متطلبات الميزة التنافسية بالجا...>الوصف

متطلبات الميزة التنافسية بالجامعات السعودية من وجهة نظر القيادات وأعضاء هيئة التدريس

العنوان بلغة أخرى: Requirements for Competitive Advantage in Saudi Universities from the Perspective of Leaders and Faculty Members
المصدر: مجلة إبداعات تربوية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: المنتشري، عبدالله بن محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Munashari, Abdullah bin Muhammad Ali
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 101 - 134
ISSN: 2536-9407
رقم MD: 1516337
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | الاستراتيجيات القيادية | أعضاء هيئة التدريس | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الميزة التنافسية | متطلبات الميزة التنافسية | الجامعات السعودية | Competitive Advantage | Requirements for Competitive Advantage | Saudi Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن درجة توافر متطلبات الميزة التنافسية بالجامعات السعودية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس. حيث استخدم البحث المنهج الوصفي، وجمعت البيانات باستعمال (الاستبانة). بلغ عدد أفراد عينة البحث في الجزء الكمي (۳۸۸) قائد أكاديمي وعضو هيئة تدريس. وتوصلت البحث إلى نتائج عدة، أبرزها أن متوسط توفر متطلبات الميزة التنافسية بالجامعات السعودية بلغ (3.38) بدرجة متوسطة، وأوضحت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين أفراد العينة تعزى لمتغيرات الجنس الجامعة، طبيعة العمل الحالي، الدرجة العلمية، الخبرة الدولية، في حين عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بالنسبة المتغير (التخصص). وقدم البحث عدة توصيات ومقترحات مهمة مرتبطة بنتائجه.

The research aimed to reveal the degree of availability of requirements for competitive advantage in Saudi universities from the point of view of academic leaders and faculty members. The research used the descriptive approach, and data was collected using a questionnaire. The number of members of the study sample in the quantitative part was (388) academic leaders and faculty members. The study reached several results, most notably that the average availability of competitive advantage requirements in Saudi universities reached (3.38) to a moderate degree, and the results showed that there were statistically significant differences at the level of (0.05) among the sample members due to the variables (gender, university, nature of current work, academic degree). , international experience), while there were no statistically significant differences at the level (0.05) regarding the variable (specialization). The study presented several important recommendations and proposals related to its results.
ISSN: 2536-9407

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.