ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل محتوى الأنشطة القرائية ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تحليل محتوى الأنشطة القرائية المتضمنة في كتاب لغتي العربية للصف السابع الأساسي بالجمهورية اليمنية في ضوء مهارات الفهم القرائي

العنوان بلغة أخرى: Analyzing the Content of Reading Activities in "my Language", the Arabic Book for 7th Grade in Yemen in Light of Reading Skills
المصدر: مجلة القلم
الناشر: جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: القاضي، جمال عبدالله مرشد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Qadi, Jamal Abdullah Morshed
مؤلفين آخرين: الشيعاني، أحمد قايد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 555 - 582
DOI: 10.35695/1946-000-045-018
ISSN: 2410-5228
رقم MD: 1516454
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
مهارات الفهم القرائي | طلبة المرحلة الأساسية | اليمن
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج | المحتوى | الأنشطة القرائية | مهارات الفهم | لغتي العربية | Program | Content | Reading Activities | Comprehension Skills | Arabic Language
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 2410-5228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.