ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









اعتماد نظام التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا وعلاقته بجودة التحصيل العلمي لدى الطلبة: دراسة حالة جامعة الدكتور مولاي الطاهر بسعيدة

العنوان بلغة أخرى: Adopting the Distance Learning System in the Light of Corona Pandemic and its Relationship to the Quality of Students’ Academic Achievement: A Case Study at Dr. Moulay Taher University in Saida
المصدر: مجلة آفاق للبحوث والدراسات
الناشر: المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي
المؤلف الرئيسي: سعيدي، وفاء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saidi, Wafa
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جويلية
الصفحات: 260 - 277
ISSN: 2602-6546
رقم MD: 1516458
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرقمنة | التعليم العالي | جائحة كورونا | التحصيل العلمي | التعليم عن بعد | Digitization | Higher Education | Corona Pandemic | Academic Attainment | Distance Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01758nam a22002297a 4500
001 2260217
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a سعيدي، وفاء  |g Saidi, Wafa  |e مؤلف  |9 450437 
245 |a اعتماد نظام التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا وعلاقته بجودة التحصيل العلمي لدى الطلبة:  |b دراسة حالة جامعة الدكتور مولاي الطاهر بسعيدة 
246 |a Adopting the Distance Learning System in the Light of Corona Pandemic and its Relationship to the Quality of Students’ Academic Achievement:  |b A Case Study at Dr. Moulay Taher University in Saida 
260 |b المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي  |c 2024  |g جويلية 
300 |a 260 - 277 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الرقمي  |a جائحة كورونا "كوفيد-19"  |a التحصيل الأكاديمي  |a طلبة الجامعات 
692 |a الرقمنة  |a التعليم العالي  |a جائحة كورونا  |a التحصيل العلمي  |a التعليم عن بعد  |b Digitization  |b Higher Education  |b Corona Pandemic  |b Academic Attainment  |b Distance Education 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 015  |e AFAQ Researches and Studies  |f Mağallaẗ āfāq li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt  |l 002  |m مج7, ع2  |o 2174  |s مجلة آفاق للبحوث والدراسات  |v 007  |x 2602-6546 
856 |u 2174-007-002-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1516458  |d 1516458