تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الضغوط النفسية لدى عينة من طلب...>الوصف

الضغوط النفسية لدى عينة من طلبة الصف الثالث الثانوي العام في مدارس مدينة دمشق

العنوان بلغة أخرى: Psychological Pressures among a Sample of Students in Third Year of General Secondary Schools in Damascus City
المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: شحادة، أنس محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shihada, Anas Mohammed
المجلد/العدد: س40, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 291 - 310
DOI: 10.71219/0139-040-001-011
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 1516687
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | التعليم الثانوي | الامتحانات الدراسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط النفسية | امتحان شهادة الدراسة الثانوية | طلبة المرحلة الثانوية | Psychological Stress | Secondary School Certificate Examination | Secondary School Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تعرف مدى انتشار الضغوط النفسية، لدى عينة من طلبة الصف الثالث الثانوي العام في مدارس مدينة دمشق؛ بلغ عددهم (237) طالبا وطالبة، وقد تم استخدام مقياس الضغوط النفسية لدى الطلبة، ومقياس مصادر الضغوط النفسية لدى طلبة امتحان شهادة الدراسة الثانوية، للإجابة عن أسئلة وفرضيات البحث؛ وتم التوصل إلى مجموعة من النتائج أبرزها: إن الضغوط النفسية لدى أفراد عينة البحث كانت منتشرة بشكل مرتفع، إضافة إلى أن أكثر مصادر الضغوط النفسية لدى الطلبة المقبلين على امتحان شهادة الدراسة الثانوية هي: المصادر المتعلقة بالامتحان، إضافة للأساليب الوالدية في التعامل مع طلبة امتحان شهادة الدراسة الثانوية، كما تبين عدم وجود فروق بين أفراد عينة البحث على مقياس الضغوط النفسية تبعا لمتغير الجنس، في حين كانت الفروق دالة على ذات المقياس تبعا لمتغيري المستوى التعليمي للوالدين، والتخصص الدراسي، وكانت الفروق لصالح الطلبة من ذوي مستوى التعليم/ دراسات عليا/ للوالدين، والطلبة ذوي التخصص العلمي.

This research aims to identify the prevalence of psychological stress among a sample of Students in Third Year of General Secondary Schools. They numbered (237) male and female students, the measure of psychological stress among students and the measure of sources of psychological stress among students of the secondary certificate examination were used to answer the research questions and hypotheses. A number of results were reached, most notably: The level of psychological stress among the research sample was high; while it is the most common source of psychological stress among research sample. While the most sources of psychological stress among students are the sources related to the exam, in addition to parental methods in dealing with secondary school students. It was also found that there were no differences between the members of the research sample on the psychological stress scale according to the gender variable, While the differences were indicative of the same scale according to the variable of the educational level of the parents and the academic specialization, and the differences were in favor of the students with Education level /Postgraduate/ of parents, and the students with scientific specialization.
ISSN: 2789-6390

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.