ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجيات التغير المفهوم...>مارك

أثر استراتيجيات التغير المفهومي الصفية لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى الطلاب في الصف الأول الثانوي العلمي

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: الصباريني، محمد سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Subbarini, Mohammad Said.
مؤلفين آخرين: الخطيب، قاسم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س 14 , ع 49
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 1994
التاريخ الهجري: 1414
الشهر: فبراير
الصفحات: 15 - 52
DOI: 10.35270/0011-014-049-002
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 15167
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل الدراسي | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | تدريس الفيزياء | طرق التدريس | معلمو الفيزياء | استراتيجيات التدريس | المهارات التدريسية | سلوك الطلاب | الطلاب والمعلمون | إدارة الفصل | الفروق الفردية | الذكاء | النمو العقلي | الوسائل التعليمية | تطوير المناهج | النظريات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
LEADER 01694nam a22002177a 4500
001 0046155
024 |3 10.35270/0011-014-049-002 
044 |b السعودية 
100 |a الصباريني، محمد سعيد  |g Subbarini, Mohammad Said.  |q Alsabarini, Mohamed Said  |e مؤلف  |9 252014 
245 |a أثر استراتيجيات التغير المفهومي الصفية لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى الطلاب في الصف الأول الثانوي العلمي  
260 |b مكتب التربية العربي لدول الخليج  |c 1994  |g فبراير  |m 1414 
300 |a 15 - 52 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 508440  |a 675157  |a 16610  |a 21442  |a 5691  |a 18797  |a 7898  |a 671588  |a 5547  |a 819043  |a 6078  |a 5493  |a 17595  |a 5095  |a 1973  |a 806630 
653 |a التحصيل الدراسي  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a تدريس الفيزياء  |a طرق التدريس  |a معلمو الفيزياء  |a استراتيجيات التدريس  |a المهارات التدريسية  |a سلوك الطلاب  |a الطلاب والمعلمون  |a إدارة الفصل  |a الفروق الفردية  |a الذكاء  |a النمو العقلي  |a الوسائل التعليمية   |a تطوير المناهج  |a النظريات التربوية 
700 |9 102801  |a الخطيب، قاسم محمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e   |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī  |l 049  |m  س 14 , ع 49  |o 0011  |s رسالة الخليج العربي  |t Arab Gulf Message  |v 014  |x 1319-0172 
856 |u 0011-014-049-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 15167  |d 15167 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.