مقترح نموذج ويلنس "Wellness" لدعم وتعزيز تعلمات الطلاب ذوي الإعاقة السمعية في ظل التنمية المهنية لمعلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Wellness Model Proposed to Support and Enhance the Hearing Disabilities Students Learning in Light of the Developing Careers of Their Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات نفسية وتربوية |
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية |
| المؤلف الرئيسي: | عيدوسي، عبدالهادي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aidouci, Abdelhadi |
| المجلد/العدد: | مج15, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 109 - 126 |
| DOI: |
10.35156/1192-015-002-008 |
| ISSN: |
1112-9263 |
| رقم MD: | 1516715 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية الخاصة | نموذج السلامة | معلمي ذوي الإعاقة السمعية | التدريس بالأقران | Special Education | Wellness Model | Teachers with Hearing Disabilities | Peer Teaching
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1112-9263 |
|---|
عناصر مشابهة
-
كلمة الأستاذ الدكتور عميد الكلية: الاتجاهات المعاصرة في تعليم وتعلم ذوي الإعاقة السمعية
بواسطة: أبو النور، محمد عبدالتواب منشور: (2022) -
التنمية المهنية المستدامة بمؤسسات ذوي الإعاقة السمعية في ضوء التحول الرقمي
بواسطة: خليل، ياسر محمد منشور: (2022) -
التوافق المهني وعلاقته بالحاجات التدريبية لدى معلمي الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في الأردن
بواسطة: الخطايبة، بتول أحمد منشور: (2022) -
أدوار المعلم في تعليم ذوي الإعاقة السمعية
بواسطة: محمد، آمال جمعة عبدالفتاح منشور: (2022) -
دمج الطلاب ذوي الإعاقة السمعية في سنغافورة
بواسطة: زكي، تقوى جمال أحمد منشور: (2022)
