واقع عملية التقويم في المدارس من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة دمشق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of the Evaluation Process in Schools from the Point of View of Teachers of the First Cycle of Basic Education in the City of Damascus |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | علي، نداء بهاء الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Nedaa Bahaa ALdden |
| المجلد/العدد: | س40, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 524 - 550 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 1516797 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعلم | مرحلة التعليم الأساسي | الحلقة الأولى | التقويم | Teacher | Basic Education Stage | First Cycle | Evaluation
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2789-6390 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم واقع مدارس الدمج من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة حمص
بواسطة: العوجه، ضياء الدين منشور: (2017) -
الصعوبات التربوية التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الخاصة في أداء مهامهم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم في قصبة إربد الأولى
بواسطة: كراسنة، إسلام مفلح منشور: (2020) -
درجة تطبيق معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي: استراتيجيات التقويم الواقعي من وجهة نظرهم ووجهة نظر الموجهين التربويين في مدينة حمص
بواسطة: المرعي، رزان وفيق منشور: (2023) -
أساليب التغلب على معوقات تنفيذ الأنشطة المدرسية من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: أبو ناصر، آلاء منشور: (2021) -
تحديات إقامة مجتمعات التعلم المهنية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة دمشق من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: الفارس، محمود إسماعيل منشور: (2020)
