ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر اختلاف نمط عرض كائنات ثلاثية الأبعاد التفاعلية بالواقع المعزز "منفصل – مدمج" في بيئة التعلم المدمج على تنمية مهارات التفكير البصري في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Different Styles Interactive 3D Objects Augmented Reality "Separated- Blended" in Blended Learning Environment on Development the Visual Thinking Skills in Mathematics Course among Female Secondary School Students
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: السعوي، نوره محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsawi, Nourah Muhammad Ali
مؤلفين آخرين: عبدالمجيد، أشرف عويس محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 40
DOI: 10.55074/2152-000-041-001
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1516872
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكائنات التفاعلية ثلاثية الأبعاد | الواقع المعزز | التعلم المدمج | التفكير البصري | Interactive 3D Objects | Augmented Reality | Blended Learning | Visual Thinking
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 02182nam a22002537a 4500
001 2260634
024 |3 10.55074/2152-000-041-001 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 804984  |a السعوي، نوره محمد علي  |e مؤلف  |g Alsawi, Nourah Muhammad Ali 
245 |a أثر اختلاف نمط عرض كائنات ثلاثية الأبعاد التفاعلية بالواقع المعزز "منفصل – مدمج" في بيئة التعلم المدمج على تنمية مهارات التفكير البصري في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية 
246 |a The Effect of the Different Styles Interactive 3D Objects Augmented Reality "Separated- Blended" in Blended Learning Environment on Development the Visual Thinking Skills in Mathematics Course among Female Secondary School Students 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2024  |g سبتمبر 
300 |a 1 - 40 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات  |a التعلم الإلكتروني  |a الواقع المعزز  |a المرحلة الثانوية 
692 |a الكائنات التفاعلية ثلاثية الأبعاد  |a الواقع المعزز  |a التعلم المدمج  |a التفكير البصري  |b Interactive 3D Objects  |b Augmented Reality  |b Blended Learning  |b Visual Thinking 
700 |9 268101  |a عبدالمجيد، أشرف عويس محمد  |e م. مشارك  |g Abdullmajeed, Ashraf Ewas Mohammad 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 041  |m ع41  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-041-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1516872  |d 1516872 

عناصر مشابهة