تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور مجالات إدارة التغيير في إن...>الوصف

دور مجالات إدارة التغيير في إنجاح تغيير قطاع التعليم العالي: دراسة حالة معهد تسيير التقنيات الحضرية جامعة قسنطينة-03

العنوان بلغة أخرى: The Role of Change Management Areasin the Success of Changing the Higher Education Sector: A Case Study of the Urban Techniques Managementinstitute _University of Constantine_03
المصدر: مجلة اقتصاد المال والأعمال
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي
المؤلف الرئيسي: مصباح، سمية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: تليلاني، فاطمة الزهراء (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 197 - 212
ISSN: 2543-3660
رقم MD: 1516913
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالي | استراتيجيات التغيير | الهيكل التنظيمي | إدارة التغيير
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة التغيير | إنجاح تغيير التعليم العالي | معهد تسيير التقنيات الحضرية - قسنطينة 03 | The Management of Change | Successful Change in Higher Education | Constantine03 University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: من خلال هذه الدراسة سنتعرف على دور مجالات إدارة التغيير في إنجاح تغيير قطاع التعليم العالي في معهد تسيير التقنيات الحضرية- جامعة قسنطينة 3-، من أجل تحقيق أهداف هذه الدراسة تم إعداد استبيان إليكتروني يحوي أربعون سؤالا، وزع على- الأساتذة- الذين يمثلون مجتمع الدراسة، وقد تم تحليل الاستبانات المسترجعة بالاعتماد على SPSS v26 برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية حيث توصلنا من خلال هذه الدراسة إلى وجود علاقة طردية قوية بين المتغير المستقل "مجالات إدارة التغيير" والمتغير التابع "نجاح تغيير التعليم العالي"، حيث بلغت مساهمة التغييرات في نجاح تغيير التعليم العالي نسبة 68% بواسطة مجالات إدارة التغيير، أما ما تبقى من تغييرات فيفسر بعوامل أخرى

Through this study, we will learn about the role of change management areas in the success of changing the higher education sector of the urban techniques management institute-university of Constantine 03- In order to achieve the objectives of this study, an electronic questionnaire was prepared that included 40 questions, distributed to the study community_faculty membres_, the retrieved questionnaires we reanalyzed using the statistical quota program for social sciences SPSSv26. The study found that there is a strong positive relationship between " areas of change management " as an independent variable and "the success of changing higher education" as a dependent variable. the contribution of changes to the success of changing higher education reached 68% through the areas of change management, the remaining changes are explained by other factors.
ISSN: 2543-3660

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.