ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أي درس معرفي لأي أكاديموس جامع...>مارك

أي درس معرفي لأي أكاديموس جامعي في الجزائر اليوم؟: قراءة نقدية لديدا كتيكية السوسيولوجيا أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: Any Knowledge Lesson for Any University Academic in Algeria Today?: A Critical Reading of Sociological Didactics as a Modeln
المصدر: مجلة أبعاد
الناشر: جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية
المؤلف الرئيسي: صلاي، كمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوزيدي، الهواري (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أوت
الصفحات: 73 - 91
ISSN: 2602-697X
رقم MD: 1517468
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الفكر النقدي | الجامعات الجزائرية | الدروس المعرفية | العقل السوسيولوجي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعة المانعة / الممنوعة | الدرس التلقيني / الترميقي | العقل التثاقفي النقدي | الأكاديموس السوسيولوجي | Oppressive/Prohibited University | Indoctrination/Promotional Lesson | Critical Acculturation Mind | Sociological Academic
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01635nam a22002417a 4500
001 2261226
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 805264  |a صلاي، كمال  |e مؤلف 
245 |a أي درس معرفي لأي أكاديموس جامعي في الجزائر اليوم؟:  |b قراءة نقدية لديدا كتيكية السوسيولوجيا أنموذجاً 
246 |a Any Knowledge Lesson for Any University Academic in Algeria Today?:  |b A Critical Reading of Sociological Didactics as a Modeln 
260 |b جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية  |c 2024  |g أوت 
300 |a 73 - 91 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الفكر النقدي  |a الجامعات الجزائرية  |a الدروس المعرفية  |a العقل السوسيولوجي 
692 |a الجامعة المانعة / الممنوعة  |a الدرس التلقيني / الترميقي  |a العقل التثاقفي النقدي  |a الأكاديموس السوسيولوجي  |b Oppressive/Prohibited University  |b Indoctrination/Promotional Lesson  |b Critical Acculturation Mind  |b Sociological Academic 
700 |9 178954  |a بوزيدي، الهواري  |e م. مشارك  |g Bouzidi, Lahouari 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |e Abaad Review  |f Abՙād  |l 001  |m مج11, ع1  |o 2332  |s مجلة أبعاد  |v 011  |x 2602-697X 
856 |u 2332-011-001-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1517468  |d 1517468 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.