ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير برمجية تعليمية قائمة على...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تطوير برمجية تعليمية قائمة على لغة الإشارة عن بعد وقياس فاعليتها في كل من التحصيل الدراسي ومهارات التعلم الذاتي والدافعية نحو التعلم لدى الطلبة المعاقين سمعيا في الجامعة الأردنية

العنوان بلغة أخرى: Developing an Instructional Program Based on Distance Sign-Language and Mesure its Efficiency in Acadimic Achevement, Self-Learning Skills and Motivation toward Learning among Deaf Students at the University of Jordan
المؤلف الرئيسي: القرعان، رائد مصطفى عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Quran, Raed Mustafa Abed-Allah
مؤلفين آخرين: الجراح، عبدالمهدي علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 129
رقم MD: 1517778
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
التعلم الذاتي | لغة الإشارة | التحصيل الدراسي | دافعية التعلم | الإعاقة السمعية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.