برنامج قائم على مهارات الوعي الفونولوجي لتنمية مهارات الاستخدام الاجتماعي للغة لدي الأطفال المتأخرين لغويا

المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي:	عبدالغني، أحمد محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع80
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	1 - 50
ISSN:	1687-0697
رقم MD:	1518162
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التأخر اللغوي \| الوعي الفونولوجي \| البرامج التدريبية \| المهارات اللغوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأطفال المتأخرين لغويا \| الوعي الفونولوجي \| الاستخدام الاجتماعي للغة \| Linguistically Delayed Children \| Phonological Awareness \| Social Use of Language
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01334nam a22002057a 4500
001	2261877
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 778231 \|a عبدالغني، أحمد محمد أحمد \|e مؤلف
245		\|a برنامج قائم على مهارات الوعي الفونولوجي لتنمية مهارات الاستخدام الاجتماعي للغة لدي الأطفال المتأخرين لغويا
260		\|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 1 - 50
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التأخر اللغوي \|a الوعي الفونولوجي \|a البرامج التدريبية \|a المهارات اللغوية
692		\|a الأطفال المتأخرين لغويا \|a الوعي الفونولوجي \|a الاستخدام الاجتماعي للغة \|b Linguistically Delayed Children \|b Phonological Awareness \|b Social Use of Language
773		\|4 علم النفس \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Psychology, Applied \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 001 \|e Journal of Counseling \|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī \|l 080 \|m ع80 \|o 0054 \|s مجلة الإرشاد النفسي \|v 000 \|x 1687-0697
856		\|u 0054-000-080-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1518162 \|d 1518162