تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>التفكير الابتكاري وعلاقته بجود...>الوصف

التفكير الابتكاري وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبدالعزيز

العنوان بلغة أخرى: Creative Thinking and its Relationship to Quality of Life among a Sample of Female Students at King Abdulaziz University
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: حميد الدين، رضية محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamididin, Radeah Mohammed
المجلد/العدد: مج32, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 97 - 136
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1518490
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القدرات العقلية | مهارات التفكير | تنمية الذات | جودة الحياة | طلبة المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الابتكاري | جودة الحياة | طالبات | جامعة الملك عبدالعزيز | Creative Thinking | Quality of Life | Female Students | King Abdulaziz University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف العلاقة بين التفكير الابتكاري وجودة الحياة لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز، بالإضافة إلى تعرف الفروق في كل من التفكير الابتكاري وجود الحياة وفق للمرحلة الدراسية - التخصص - المستوى الدراسي). واشتملت عينة الدراسة على (٢٠٦) طالبة من جامعة الملك عبد العزيز بكليات الجامعات (العلمية والأدبية) المختلفة، وتم تطبيق كل من الأدوات التالية: مقياس التفكير الابتكاري لدى طلاب الجامعة من أعداد الباحثة. ومقياس جودة الحياة للطلبة الجامعين الذي أعدته المحمدي وآخرون (٢٠٢٣) وأسفرت نتائج الدراسة عن: وجود مستوى مرتفع من التفكير الابتكاري وجودة الحياة لدى عينة الدراسة؛ ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين جودة الحياة والتفكير الابتكاري لدى عينة الدراسة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات عينة الدراسة في التفكير الابتكاري وجودة الحياة وفقا لكل من (المرحلة الدراسية - التخصص- المستوى الدراسي)، ووجود تأثير مباشر موجب بين التفكير الابتكاري وجودة الحياة لدى عينة الدراسة حيث بلغت نسبة التباين (52.1%) وفي ضوء نتائج الدراسة تم تقديم عدد من التوصيات منها تصميم برامج إرشادية وتدريبية لتنمية التفكير الابتكاري لدى طلبة الجامعة. وتحسين جودة الحياة لدى الطلبة من خلال تقديم البرامج التدريبية والتثقيفية.

The current study aimed to identify the relationship between Creative thinking and quality of life among a sample of female students at King Abdulaziz University, in addition to exploring the differences in both Creative thinking and quality of life based on education level, specialization, and academic level. The study sample consisted of (206) female students from various scientific and literary colleges at King Abdulaziz University. The scale of Creative thinking among university students (developed by the researcher), and the quality of life for university students scale developed by Al-Mohamedi et al. (2023) were applied as tools of the study. The study results indicated a high level of both Creative thinking and quality of life among the study sample and a significant positive correlation between quality of life and Creative thinking among the study sample. However, there were no significant differences between the mean scores of the study sample in Creative thinking and quality of life according to education level, specialization, and academic level. Moreover, there was a direct positive effect between Creative thinking and quality of life among the study sample, with a variance ratio of 52.1%. Several recommendations were suggested based on the study results such as designing counseling and training programs to develop Creative thinking among university students and improving the quality of life for students through training and educational programs.
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.