تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>Using Importance-Performance A...>الوصف

Using Importance-Performance Analysis for Measuring University Reputation and Setting Priorities

العنوان بلغة أخرى: استخدام تحليل الأهمية والأداء في قياس سمعة الجامعة وتحديد الأولويات
المصدر: المجلة الدولية للأبحاث التربوية
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الكلش، محمد ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kalash, Mohammad Naser
مؤلفين آخرين: الكلش، إبراهيم ناصر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 287 - 330
ISSN: 2219-6064
رقم MD: 1519026
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | السمعة التنظيمية | البنية التحتية | الخدمات الجامعية | التسويق الأكاديمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
السمعة التنظيمية | سمعة الجامعة | تحليل الأهمية والأداء | قياس سمعة الجامعة | تحسين السمعة | Organizational Reputation | University Reputation | Importance-Performance Analysis (IPA) | Measuring University Reputation | Improve Reputation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى قياس سمعة الجامعة باستخدام تحليل الأهمية والأداء (IPA) لتحديد نقاط القوة والضعف في جوانب سمعة الجامعة من وجهة نظر الطلاب، وتحديد أولويات التحسين على أساس مؤشر الأولويات. وتم استخلاص البيانات من عينة مكونة من (354) طالبا من خلال استبانة. وقد أشارت النتائج إلى وجود العديد من المجالات التي تتطلب المزيد من التركيز وتخصيص الموارد، وهي؛ جودة التعليم، وكفاءة أعضاء هيئة التدريس، ومشاريع خدمة المجتمع، وتوفير الموارد والتجهيزات التعليمية. وبين مؤشر أولوية التحسين المجالات الأكثر إلحاحا والتي يجب على قيادات الجامعة التعامل معها بشكل فوري لتحسين سمعة جامعتهم. وتساهم هذه الدراسة في نظرية التسويق للتعليم العالي من خلال تقديم (IPA) كأداة كمية مفيدة تستخدم في أبحاث التعليم العالي لقياس سمعة الجامعات وتحديد الأولويات.

This study aimed to measure the university reputation using the importance-performance analysis (IPA) to determine the strengths and weaknesses in the aspects of the university reputation from the students' point of view and to identify the priorities for improvement based on the priority index. Data were drawn from a sample of 354 students through a questionnaire. The results indicated that many of the areas that require more focus and resource allocation, which are the quality of education, the efficiency of the faculty, community service projects, and the provision of educational resources and equipment, The results of the Priority Index presented the most pressing areas that the university leaders should deal with immediately to improve their university reputation. This study contributes to the theory of marketing for higher education by introducing IPA as a useful quantitative tool used in higher education research to measure the reputation of universities and set priorities.
ISSN: 2219-6064

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.