مدى استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية في العملية التعلمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات السعودية

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Using Interactive Chatbots in the Educational Process from the Faculty Prospective in some Saudi Universities
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والإنسانية
الناشر:	كلية الامارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	المطيري، وجدان بنت عبدالرحمن بن زاكي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Mutairi, Wajdan Abdulrahman Zaki
مؤلفين آخرين:	السحيم، العنود بنت إبراهيم بن سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع39
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	232 - 257
ISSN:	2709-0701
رقم MD:	1519273
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	+EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:	العملية التعليمية \| روبوتات الدردشة التفاعلية \| أعضاء هيئة التدريس \| الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	روبوتات الدردشة التفاعلية \| الذكاء الاصطناعي \| التعليم الجامعي \| Interactive Chatbots \| Artificial Intelligence \| Higher Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2709-0701