Influence of First Language Orthographic Knowledge on Arabic Adult Reading English Texts
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر المعرفة الإملائية في اللغة الأصلية على المتعلمين العرب أثناء قراءة النصوص الإنجليزية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة تبوك |
| المؤلف الرئيسي: | الميمان، إبراهيم حمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almaiman, Ibrahim Hamad |
| المجلد/العدد: | مج4, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 114 - 134 |
| ISSN: |
1658-8797 |
| رقم MD: | 1519301 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإملاء | العربية | اللغة الإنجليزية كلغة أولي | اللغة الأم | الحروف المتحركة | الحروف الساكنة | Orthographic | Arabic | English First Language (ESL) | Native | Vowel | Consonant | L1 | L2
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01634nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2262925 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 806041 |a الميمان، إبراهيم حمد |e مؤلف |g Almaiman, Ibrahim Hamad | ||
| 245 | |a Influence of First Language Orthographic Knowledge on Arabic Adult Reading English Texts | ||
| 246 | |a أثر المعرفة الإملائية في اللغة الأصلية على المتعلمين العرب أثناء قراءة النصوص الإنجليزية | ||
| 260 | |b جامعة تبوك |c 2024 |g سبتمبر |m 1446 | ||
| 300 | |a 114 - 134 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الفهم القرائي |a المعرفة الإملائية |a الحروف العادية | ||
| 692 | |a الإملاء |a العربية |a اللغة الإنجليزية كلغة أولي |a اللغة الأم |a الحروف المتحركة |a الحروف الساكنة |b Orthographic |b Arabic |b English First Language (ESL) |b Native |b Vowel |b Consonant |b L1 |b L2 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 038 |e University of Tabuk Journal for Humanities and Social Sciences |f majalat jamieat tabuk lileulum al'iinsaniat waliajtimaeia |l 003 |m مج4, ع3 |o 1882 |s مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 004 |x 1658-8797 | ||
| 856 | |u 1882-004-003-038.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1519301 |d 1519301 | ||
عناصر مشابهة
-
Examining the Role of Breadth and Depth of Vocabulary Knowledge in Reading Comprehension of English Language Learners
بواسطة: الربضى، ريم إبراهيم منشور: (2023) -
A Computational Approach to Arabic Orthographic Relaxation
بواسطة: الناجم، صلاح راشد منشور: (2005) -
Orthographic Crosslinguistic Influence on Third Language Pronunciation: A Case of Advanced Students Reading for A Ba Degree in English
بواسطة: Beghoul, Yousef منشور: (2008) -
ADULT NATIVE - ARABIC SPEAKEERS KNOWLEDGE OF ENGLISH EQUIVALENTS TO ARABIC SHIFTED TENSES
بواسطة: Al Qadi, Nassir Saleh منشور: (2001) -
The Influence of the First Language "Arabic" on Learning English as a Second
بواسطة: Mutar, Sadoon Salih منشور: (2017)
