متطلبات تطبيق أبعاد المنظمة المتعلمة بجامعة دمياط وفق نموذج DLOQ
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Strategy for Applying the Dimensions of the Learning Organization at Damietta University According to the DLOQ Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، ريهام حسن علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزكي، أحمد عبدالفتاح (م. مشارك) , سليمان، هناء إبراهيم إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع91 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 51 - 96 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 1519909 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنظمة المتعلمة | نموذج DLOQ | جامعة دمياط | Learning Organization | DLOQ Model | Damietta University
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على أهم متطلبات تطبيق أبعاد المنظمة المتعلمة في جامعة دمياط وفق نموذج DLOQ من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها، واستخدم البحث المنهج الوصفي، واعتمدت على أداة المقابلة، التي طبقت على عينة مكونة من ٤٩ عضوا من أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط، وتوصل البحث إلى ضرورة توفير الجامعة فرص تدريبية لأعضاء هيئة التدريس بها، وقيام الجامعة بوضع خطط إنشاء أنظمة لمشاركة المعرفة والتعلم، وتمتلك الجامعة خطة استراتيجية مستقبلية تستطيع من خلالها مراجعة وحل المشكلات المستقبلية، كما أن هناك قصورًا في توفير مصادر التعلم الرقمية. The research aimed to identify the most important requirements for applying the dimensions of the learning organization at Damietta University according to the DLOQ model from the point of view of its faculty members. The research used the descriptive approach and relied on the interview tool, which was applied to a sample of 49 faculty members at Damietta University. The research concluded that the university should provide training opportunities for its faculty members, that the university should develop plans to establish systems for sharing knowledge and learning, that the university has a future strategic plan through which it can review and solve future problems, and that there is a deficiency in providing digital learning resources. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-3930 |
عناصر مشابهة
-
واقع تطبيق أبعاد الرشاقة الاستراتيجية بجامعة دمياط: دراسة ميدانية
بواسطة: صقر، الشيماء أشرف إبراهيم منشور: (2024) -
رؤية مقترحة لتحسين ممارسة رؤساء الأقسام العلمية بجامعة الأزهر لأبعاد القيادة الرقمية
بواسطة: الشعراوي، محمد علي حسن منشور: (2022) -
أثر أبعاد المنظمة المتعلمة على الرضا الوظيفى للسادة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة بنى سويف بجمهورية مصر العربية: دراسة حالة
بواسطة: مصطفى، أحمد محمد أحمد منشور: (2015) -
تصور مقترح لإمكانية تطبيق معايير المنظمة المتعلمة بجامعة أسوان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: جاد، حاتم فرغلي ضاحي منشور: (2018) -
درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: درادكة، أمجد محمود محمد منشور: (2015)
