ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى التوافق بين اختبار تورنس ل...>الوصف

مدى التوافق بين اختبار تورنس للإبداع ومقياس هيرمان لأنماط التفكير لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في محافظة إربد الأردنية

العنوان بلغة أخرى: The Extent of Agreement Between the Torrance Test of Creative Thinking and the Hermann Measure of Thinking Patterns among a Sample of Secondary School Students in the Jordanian Irbid Governorate
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: ربابعة، حسين أحمد عايد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rababa, Hussein Ahmed Ayed
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 195 - 223
ISSN: 1658-8924
رقم MD: 1520067
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفكير الإبداعي | أشكال التفكير | الإبداع والتفكير | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدى التوافق | اختبار تورانس | الإبداع | مقياس هيرمان | أنماط التفكير | Compatibility Level | Torrance Test | Creativity | Hermann Measure | Thinking Pattern
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1658-8924

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.