LEADER |
05024nam a22002537a 4500 |
001 |
2263684 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 806500
|a Al-Mousawi, Hiyam Hassan Zabr
|e Author
|
245 |
|
|
|a دور المرونة الاستراتيجية في تعزيز المقدرات الريادية للمرأة العراقية
|
246 |
|
|
|a Role of Strategic Resilience in Strengthening Iraqi Women's Leadership Capacities
|
260 |
|
|
|b مركز أريام للبحوث والدراسات
|c 2024
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 15 - 36
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى اختيار دور المرونة الاستراتيجية في تعزيز المقدرات الريادية المرأة العراقية، إذ اختيرت مجموعة من الأكاديميات في جامعة الكوفة كلية التربية للبنات لاختبار فرضيات البحث عن طريق استبانة أعدت لهذا الغرض. واشتملت عينة البحث على (١٠٠) تدريسية مستجيبا بشكل قصدي. وتمثلت مشكلة البحث في طرح أسئلة فكرية تصف واقع (المرونة الاستراتيجية والقدرات الريادية للمرأة). وكان أهمها: هل تؤثر المرونة الاستراتيجية على تعزيز المقدرات الريادية المرأة في العراق. وقد تجلت أهمية البحث الميداني في تطبيقه على قطاع التعليم الأكاديمي الذي يقوم بالأنشطة التعليمية والخدمية باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية المتقدمة. وقد تم استخلاص عدد من الاستنتاجات من الدراسة، منها وجود وعي لدى أفراد العينة بمتغيرات البحث وأن المرونة الاستراتيجية تزيد من القدرات الريادية لدى المرأة في المؤسسة التعليمية الأكاديمية عينة البحث. وأوصت الدراسة، من بين أمور أخرى: ضرورة تعزيز أبعاد المرونة الاستراتيجية لهذه المؤسسة التعليمية واعتمادها كمنهجية عمل متواصل ومتكامل داعم للتنافسية من خلال جعلها عاملا أساسيا في الحفاظ على مرونة الاستراتيجية التعليمية. المجتمع استراتيجيا.
|b The objective of the research is to choose the role of strategic flexibility in enhancing Iraqi women's entrepreneurial abilities. A group of academies at Kufa University selected the Faculty of Education for Girls to test the research hypotheses through a identification prepared for this purpose. The research sample included 58 deliberately responsive teaching. The problem with research was to ask intellectual questions describing reality (strategic flexibility and women's leadership capacities). The main ones were: does strategic flexibility affect the strengthening of women's leadership capacities in Iraq. The importance of field research has been demonstrated in its application to the academic education sector, which carries out educational and service activities using a range of advanced statistical methods. A number of conclusions have been drawn from the study, including: the presence of awareness among sample members of research variables and the fact that strategic flexibility increases women's leadership capacities in the academic educational institution. The study recommended, inter alia, that the strategic flexibility dimensions of this educational institution should be strengthened and adopted as a continuous and integrated working methodology supportive of competitiveness by making it an essential factor in maintaining the educational strategy's flexibility Society strategically.
|
653 |
|
|
|a ريادة الأعمال
|a المرأة العراقية
|a الميزة التنافسية
|a المؤسسات التعليمية
|
692 |
|
|
|a المرونة الاستراتيجية
|a مقدرات المرأة الريادية
|a كلية التربية للبنات
|b Strategic Flexibility
|b Women's Entrepreneurial Abilities
|b Faculty of Education for Girls
|
700 |
|
|
|9 806507
|a Ali, Amel Abed Mohammed
|e Co-Author
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e The International Jordanian Journal, Aryam Journal of Humanities and Social Sciences
|f Mağallaẗ Aryām al-urdunniyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 2308
|s المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 006
|x 2706-8455
|
856 |
|
|
|u 2308-006-001-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1520178
|d 1520178
|