ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المرونة الاستراتيجية في تعزيز المقدرات الريادية للمرأة العراقية

العنوان بلغة أخرى: Role of Strategic Resilience in Strengthening Iraqi Women's Leadership Capacities
المصدر: المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز أريام للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: Al-Mousawi, Hiyam Hassan Zabr (Author)
مؤلفين آخرين: Ali, Amel Abed Mohammed (Co-Author)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 15 - 36
ISSN: 2706-8455
رقم MD: 1520178
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرونة الاستراتيجية | مقدرات المرأة الريادية | كلية التربية للبنات | Strategic Flexibility | Women's Entrepreneurial Abilities | Faculty of Education for Girls
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01681nam a22002417a 4500
001 2263684
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 806500  |a Al-Mousawi, Hiyam Hassan Zabr  |e Author 
245 |a دور المرونة الاستراتيجية في تعزيز المقدرات الريادية للمرأة العراقية 
246 |a Role of Strategic Resilience in Strengthening Iraqi Women's Leadership Capacities 
260 |b مركز أريام للبحوث والدراسات  |c 2024  |g مارس 
300 |a 15 - 36 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a ريادة الأعمال  |a المرأة العراقية  |a الميزة التنافسية  |a المؤسسات التعليمية 
692 |a المرونة الاستراتيجية  |a مقدرات المرأة الريادية  |a كلية التربية للبنات  |b Strategic Flexibility  |b Women's Entrepreneurial Abilities  |b Faculty of Education for Girls 
700 |9 806507  |a Ali, Amel Abed Mohammed  |e Co-Author 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e The International Jordanian Journal, Aryam Journal of Humanities and Social Sciences  |f Mağallaẗ Aryām al-urdunniyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 001  |m مج6, ع1  |o 2308  |s المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 006  |x 2706-8455 
856 |u 2308-006-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1520178  |d 1520178