ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

درجة امتلاك طلبة الثانوية العامة في الأردن لمهارات التعلم المنظم ذاتياً خلال التعليم الإلكتروني وقدرته على التنبؤية بالتحصيل الأكاديمي

العنوان بلغة أخرى: The Degree to Which High School Students in Jordan Possess Self-Regulated Learning Skills during E-Learning and its Ability to Predict Academic Achievement
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: حبيب السمكري، محمد محمد تيسير محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Habib Samkari, Mohammad Mohd T.
المجلد/العدد: مج44, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 193 - 210
DOI: 10.36024/1248-044-004-012
ISSN: 6549-1680
رقم MD: 1520287
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم المنظم ذاتياً | التعلم الإلكتروني | التحصيل الأكاديمي | Self-Regulated Learning | E-Learning | Academic Achievement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 6549-1680