فاعلية برمجية طريق الرياضيات Mathway القائمة على الصف المقلوب في تنمية مهارات الاتصال الرياضي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Mathway's Flipped Classroom Software in Developing the Mathematical Communication Skills among Eighthgrade Female Students in Jordan |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | الفايز، العنود محمد عيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Fayez, Al-anood Mohammad Eid |
| مؤلفين آخرين: | المقدادي، أحمد محمد عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الاردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 516 - 539 |
| ISSN: |
2520-7555 |
| رقم MD: | 1520655 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برمجة طريق الرياضيات Mathway | الصف المقلوب | مهارات الاتصال الرياضي | Mathway Software | Flipped Classroom | Mathematical Communication Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01665nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2264100 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الاردن | ||
| 100 | |9 655011 |a الفايز، العنود محمد عيد |e مؤلف |g Al-Fayez, Al-anood Mohammad Eid | ||
| 245 | |a فاعلية برمجية طريق الرياضيات Mathway القائمة على الصف المقلوب في تنمية مهارات الاتصال الرياضي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Mathway's Flipped Classroom Software in Developing the Mathematical Communication Skills among Eighthgrade Female Students in Jordan | ||
| 260 | |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |c 2024 | ||
| 300 | |a 516 - 539 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعليم |a تكنولوجيا التعليم |a تعليم الرياضيات |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 692 | |a برمجة طريق الرياضيات Mathway |a الصف المقلوب |a مهارات الاتصال الرياضي |b Mathway Software |b Flipped Classroom |b Mathematical Communication Skills | ||
| 700 | |a المقدادي، أحمد محمد عبدالله |g Almiqdady, Ahmed Muhammad Abdullah |e م. مشارك |9 170153 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 022 |e Jordanian Education Journal |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ |l 993 |m مج9, ملحق |o 2060 |s المجلة التربوية الأردنية |v 009 |x 2520-7555 | ||
| 856 | |u 2060-009-993-022.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1520655 |d 1520655 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على الاتصال الرياضي في الفهم المفاهيمي ومستوى قلق الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الرفاعي، أماني مشهور عبدالله منشور: (2019) -
فاعلية استراتيجية النمذجة الرياضية في حل المسألة الرياضية ومهارات الاتصال الرياضي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي واتجاهاتهم نحو الرياضيات
بواسطة: زقوت، مراد فتحي ناصر منشور: (2022) -
فاعلية التعلم الالكتروني في الرياضيات على تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة الكرك
بواسطة: بني دومي، حسن علي أحمد منشور: (2009) -
أثر نشاطات قائمة على منحنى التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفن والرياضيات "STEAM" في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي والكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: عزام، حنان صالح محمد منشور: (2019) -
أثر التدريس باستخدام برمجية ماث واي (Mathway) في إكتساب مفاهيم المعادلات والدوال ومفهوم الذات الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: البلوشي، طلال بن طالب بن صالح منشور: (2018)
