ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المقدرة التنبؤية للحيوية الذاتية والدعم الاجتماعي في الاندماج الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Predictive Ability of Subjective-Vitality and Social Support in Academic Integration among Secondary School Students
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: أبو غيث، براء أيمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Ghaith, Baraa Ayman
مؤلفين آخرين: المومني، عبداللطيف عبدالكريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 613 - 639
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 1520716
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحيوية الذاتية | الدعم الاجتماعي | الاندماج الأكاديمي | طلبة المرحلة الثانوية | Subjective -Vitality | Social Support | Academic Integration | Secondary School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2520-7555