العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Cyclic Inquiry Strategy on Improving Reading Comprehension among Eleventh Grade Literary Students in Jordan |
---|---|
المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
المؤلف الرئيسي: | الدهام، على فهد علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aldham, Ali Fahad Ali |
مؤلفين آخرين: | عبدالهاشمي، عبدالرحمن (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج9, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الاردن |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 690 - 716 |
ISSN: |
2520-7555 |
رقم MD: | 1520757 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية الاستقصاء الدوري | الاستيعاب القرائي | الصف الحادي عشر الأدبي | Cyclic Inquiry Strategy | Reading Comprehension | Eleventh Grade Literary
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2520-7555 |
---|