آفاق استثمار مفاهيم النظرية الخليلية الحديثة في تيسير تعليم النحو في المرحلة الثانوية: المثال أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	Prospects for Investing the Concepts of the Neo-Khalilian Theory in Facilitating Teaching Grammar at the Secondary Level: Generator Pattern as a Model
المصدر:	مجلة العلوم الانسانية
الناشر:	جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي:	صبان، نادية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sebbane, Nadia
مؤلفين آخرين:	بوعلام، طهراوي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س24, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جوان
الصفحات:	270 - 296
DOI:	10.37136/1003-024-001-015
ISSN:	1112-3176
رقم MD:	1521420
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	النظريات اللسانية \| النحو العربي \| القياس النحوي \| التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	النظرية الخليلية الحديثة \| مثال \| قياس نحوي إجرائي \| تيسير تعليم النحو \| المرحلة الثانوية \| The Neo-Khalilian Theory \| Generator Pattern \| Procedural Measurement \| Facilitating the Teaching of Grammar \| The Secondary Level
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	1112-3176