ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تضمين القيم في الكتاب المدرسي: تحليل نص مع عصاي في المدرسة من كتاب اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: Embedding Values in the Textbook: A Text Analysis with "My School Bag" from the Grade Four Arabic Language Textbook as an Example
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: مانع، أمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عميرش، نجوى (م. مشارك)
المجلد/العدد: س24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 404 - 416
DOI: 10.37136/1003-024-001-021
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 1521529
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم | تصنيف سبرانجر | الكتاب المدرسي | كتاب اللغة العربية سنة رابعة ابتدائي | Values | Spranger Classification | Textbook | Arabic Language Book for the Fourth Year of Primary School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01604nam a22002417a 4500
001 2264945
024 |3 10.37136/1003-024-001-021 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 807096  |a مانع، أمال  |e مؤلف 
245 |a تضمين القيم في الكتاب المدرسي:  |b تحليل نص مع عصاي في المدرسة من كتاب اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي أنموذجاً 
246 |a Embedding Values in the Textbook:  |b A Text Analysis with "My School Bag" from the Grade Four Arabic Language Textbook as an Example 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة  |c 2024  |g جوان 
300 |a 404 - 416 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المناهج التعليمية  |a اللغة العربية  |a القيم التربوية  |a التعليم الابتدائي  |a المدارس الجزائرية 
692 |a القيم  |a تصنيف سبرانجر  |a الكتاب المدرسي  |a كتاب اللغة العربية سنة رابعة ابتدائي  |b Values  |b Spranger Classification  |b Textbook  |b Arabic Language Book for the Fourth Year of Primary School 
700 |9 451816  |a عميرش، نجوى  |e م. مشارك  |q Amiresh, Najwa 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 021  |e Review of Human Sciences  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ  |l 001  |m س24, ع1  |o 1003  |s مجلة العلوم الانسانية  |v 024  |x 1112-3176 
856 |u 1003-024-001-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1521529  |d 1521529