تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > رؤية مقترحة لضمان جودة المؤسسا...>الوصف

رؤية مقترحة لضمان جودة المؤسسات الأكاديمية في التعليم العالي

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس
المؤلف الرئيسي: الزرزاح، ناصر مفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 675 - 715
رقم MD: 1521753
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجودة التعليمية | التقييم التربوي | الخدمات التعليمية | المؤسسات الأكاديمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
رؤية | ضمان الجودة | التعليم العالي | Vision | Quality Assurance | Higher Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: نظرا لما يتصف به العصر الحالي من تطور سريع في كافة مجالات المعرفة، وما تميز به من ثورة في عالم الاتصالات والتكنولوجيا، كان لزاما على كل مجتمع يريد أن يحتفظ لنفسه بمكانة مرموقة بين المجتمعات أن يواكب هذا العصر- عصر العلم والتقنية- بتغير وتطوير وتحسين النظم التعليمية بما يتلاءم مع ذلك التفجر المعرفي، والانتقال بمشروعات التطوير والتحسين من مستوى الأفكار والرؤى إلى مستوى الممارسة الفعلية على أرض الواقع. يهدف البحث إلى التعرف على الجودة وعلاقتها بالمؤسسات الأكاديمية، والتي تتمثل في الجامعات من خلال - تحديد السبب الذي يجب أخذه بعين الاعتبار عند التعامل مع جودة المؤسسات الأكاديمية في التعليم العالي. - تحديد المعوقات التي تواجه الجامعة ووضعها بطريقة يمكن تصورها بالجودة داخل المؤسسات الأكاديمية - التوصل إلى أهم التوصيات التي من الممكن أن تتغلب على الصعوبات أمام العمل على تطبيق الجودة بالإضافة إلى تطبيقها داخل المؤسسات الأكاديمية في التعليم العالي. ومما يميز الدراسة: - مكثفة البحث حول نظام الجودة الشامل ومراجعة النظام الشبيهة والتجارية الناجحة لتأثيرها على تطبيقها ومواءمتها مع طبيعة المرحلة التي تمارسها المؤسسات الأكاديمية في التعليم العالي والسياق الثقافي ولها. - تطبيق الجودة على برنامج معين من برامج المؤسسة، حتى سهولة التعرف على قدرتنا في تطبيق هذا النظام العالمي الجديد.

The research aims to identify quality and its relationship with academic institutions, which are represented by universities through - Determine the reason that must be taken into consideration when dealing with the quality of academic institutions in higher education. - Identifying the obstacles facing the university and placing them in a way that can be visualized with quality within academic institutions - Reaching the most important recommendations that can overcome the difficulties in working on implementing quality in addition to applying it within academic institutions in higher education. What distinguishes the study is, - Intensive research on the comprehensive quality system and review of the similar and successful commercial system for its impact on its application and its compatibility with the nature of the stage practiced by academic institutions in higher education and its cultural context. - Applying quality to a specific program of the organization, so that it is easy to recognize our ability to implement this new global system.

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.