| LEADER |
02943nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2265694 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 657972
|a حسن، أمل زكريا عبدالحليم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء اللغوي والتفكير الإبداعي عند أبي حنيفة في ضوء علم اللغة التطبيقي
|
| 246 |
|
|
|a Linguistic Intelligence and Creative Thinking According to Abu Hanifa in the Light of Applied Linguistics
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2024
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 13 - 44
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناول البحث مظاهر الذكاء اللغوي عند الإمام أبي حنيفة التي ظهرت واضحة في علامات التفكير الإبداعي عند الإمام، وأهم هذه العلامات: التفسير بالرأي، والمرونة اللغوية والطلاقة، والقدرة العدادية، وإعداد الألغاز، وإعادة تشكيل الأفكار، فقدم لنا نموذجا تطبيقيا لصاحب الذكاء اللغوي نقتدي به، ودراسة عملية يستفاد منها في الدراسات اللغوية.
|b The research dealt with the manifestations of linguistic intelligence in Imam Abu Hanifa, which appeared clearly in the signs of creative thinking in the Imam, the most important of these signs are: interpretation by opinion, linguistic flexibility and fluency, numeric ability, preparing puzzles, and reshaping ideas, He presented us with a practical model of a person with linguistic intelligence that we can follow, and a practical study that can be used in linguistic studies.
|
| 653 |
|
|
|a الذكاء اللغوي
|a التفكير الإبداعي
|a علم اللغة التطبيقي
|a التفسير بالرأي
|
| 692 |
|
|
|a الذكاء
|a اللغوي
|a أبو حنيفة
|a التفكير
|a الإبداعي
|a التطبيقي
|b Intelligence
|b Linguistic
|b Abu Hanifa
|b Thinking
|b Creative
|b Applied
|
| 700 |
|
|
|9 268678
|a عبدالمقصود، حسن محمد
|e مشرف
|g Abdel Maqsoud, Hassan Muhammed
|
| 700 |
|
|
|9 553675
|a أحمد، محمد الطاهر
|e مشرف
|q Ahmed, Mohammed Altaher
|
| 700 |
|
|
|9 261590
|a عبدالرحمن، محمد حسن أبو العز
|e مشرف
|g Abu Al-Ezz, Muhammad Hassan
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Faculty of Education for Humanistic and Literary Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-Insāniyyaẗ wa al-ʾadabiyaẗ
|l 003
|m مج30, ع3
|o 1597
|s مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية والأدبية
|v 030
|x 2356-9964
|
| 856 |
|
|
|u 1597-030-003-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1522255
|d 1522255
|
