العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to Which Arabic Language Teachers Employ Thinking Skills and Creativity-Supporting Activities in Their Teaching from Their Perspective
|
المصدر: |
مجلة كلية التربية
|
الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
سلامة، عبدالرحمن ناجي محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Salameh, Abdul Rahman Naji Muhammad |
المجلد/العدد: |
مج40, ع9 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
سبتمبر |
الصفحات: |
141 - 180 |
ISSN: |
1110-2292
|
رقم MD: |
1522658 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإبداعية | التفكير | اللغة العربية | المعلمون | مهارات التفكير | الأنشطة | Creativity | Thinking | Arabic Language | Teachers | Thinking Skills | Activities
|
رابط المحتوى: |
|