تصور مقترح لتحسين الأداء البيئي للجامعات المصرية على ضوء معايير المقياس الأخضر العالمي لرتب الجامعات GMWUR

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Vision for Improving the Environmental Performance of Egyptian Universities on Light of the Standards of the Global Green Scale for University Rankings "GMWUR"
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حسن، منال موسى سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Saeed, Manal Musa
المجلد/العدد:	مج40, ع9
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	1 - 76
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	1522679
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الأخضر \| التنمية المستدامة \| الأداء البيئي \| الجامعات المصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الجامعات المصرية \| تحسين الأداء البيئي \| معايير المقياس الأخضر العالمي لرتب الجامعات GMWUR \| Egyptian Universities \| Environmental Performance Improvement \| Global Green Metric World University Rankings "GMWUR"
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01515nam a22002177a 4500
001	2266113
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 238723 \|a حسن، منال موسى سعيد \|e مؤلف \|g Saeed, Manal Musa
245		\|a تصور مقترح لتحسين الأداء البيئي للجامعات المصرية على ضوء معايير المقياس الأخضر العالمي لرتب الجامعات GMWUR
246		\|a A Proposed Vision for Improving the Environmental Performance of Egyptian Universities on Light of the Standards of the Global Green Scale for University Rankings "GMWUR"
260		\|b جامعة أسيوط - كلية التربية \|c 2024 \|g سبتمبر
300		\|a 1 - 76
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الأخضر \|a التنمية المستدامة \|a الأداء البيئي \|a الجامعات المصرية
692		\|a الجامعات المصرية \|a تحسين الأداء البيئي \|a معايير المقياس الأخضر العالمي لرتب الجامعات GMWUR \|b Egyptian Universities \|b Environmental Performance Improvement \|b Global Green Metric World University Rankings "GMWUR"
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 009 \|m مج40, ع9 \|o 0081 \|s مجلة كلية التربية \|v 040 \|x 1110-2292
856		\|u 0081-040-009-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1522679 \|d 1522679