ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور معلمات رياض الأطفال في مواجهة التحديات الثقافية المؤثرة على طفل الروضة بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المعلمات

العنوان بلغة أخرى: The Role of Kindergarten Teachers in Addressing Cultural Challenges Impacting Preschool Children in Mecca from Educators’ Perspectives
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة ذمار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الحازمي، حنان بنت محمد قاضي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhazmi, Hanan Mohammad Qadi
مؤلفين آخرين: القرشي، وعد محمد عايض (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع4
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 168 - 195
ISSN: 2616-5864
رقم MD: 1522797
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أصول التربية | التحديات الثقافية | أطفال الروضة | مربيات الأطفال | Educational Principles | Cultural Challenges | Preschool Children | Kindergarten Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01616nam a22002417a 4500
001 2266242
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 93305  |a الحازمي، حنان بنت محمد قاضي  |e مؤلف  |g Alhazmi, Hanan Mohammad Qadi 
245 |a دور معلمات رياض الأطفال في مواجهة التحديات الثقافية المؤثرة على طفل الروضة بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المعلمات 
246 |a The Role of Kindergarten Teachers in Addressing Cultural Challenges Impacting Preschool Children in Mecca from Educators’ Perspectives 
260 |b جامعة ذمار - كلية الآداب  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 168 - 195 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تربية الأطفال  |a معلمات رياض الأطفال  |a الهوية الثقافية  |a العولمة الثقافية  |a الأجهزة الرقمية 
692 |a أصول التربية  |a التحديات الثقافية  |a أطفال الروضة  |a مربيات الأطفال  |b Educational Principles  |b Cultural Challenges  |b Preschool Children  |b Kindergarten Teachers 
700 |9 807712  |a القرشي، وعد محمد عايض  |e م. مشارك  |g Al-Qurashi, Waad Mohammed Ayed 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 الأدب  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Literature  |c 005  |e Arts  |f Al-ādāb  |l 004  |m مج12, ع4  |o 1915  |s مجلة الآداب  |v 012  |x 2616-5864 
856 |u 1915-012-004-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1522797  |d 1522797