العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Kindergarten Teachers in Addressing Cultural Challenges Impacting Preschool Children in Mecca from Educators’ Perspectives
|
المصدر: |
مجلة الآداب
|
الناشر: |
جامعة ذمار - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: |
الحازمي، حنان بنت محمد قاضي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Alhazmi, Hanan Mohammad Qadi |
مؤلفين آخرين: |
القرشي، وعد محمد عايض (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج12, ع4 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
اليمن
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
ديسمبر |
الصفحات: |
168 - 195 |
ISSN: |
2616-5864
|
رقم MD: |
1522797 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
IslamicInfo, HumanIndex |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أصول التربية | التحديات الثقافية | أطفال الروضة | مربيات الأطفال | Educational Principles | Cultural Challenges | Preschool Children | Kindergarten Teachers
|
رابط المحتوى: |
|