ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة مقارنة في توظيف الذكاء ا...>الوصف

دراسة مقارنة في توظيف الذكاء الاصطناعي في برامج الدراسات العليا في كل من الولايات المتحدة الأمريكية والصين ومدى إمكانية الإفادة منها في المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: A Comparative Study on Employing Artificial Intelligence in Postgraduate Programs in the United States of America and China and the Extent to Which It Can He Used in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: الرميان، هند بنت سليمان صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rumayyan, Hend Sulaiman Saleh
المجلد/العدد: مج31, ع143
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 83 - 122
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 1522919
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | تطبيقات الذكاء الاصطناعي | العملية التربوية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي | توظيف الذكاء الاصطناعي | الدراسات العليا | Artificial Intelligence | Employing Artificial Intelligence | Postgraduate Studies
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.