فاعلية برنامج إرشادي مقترح لتنمية التفكير الإيجابي وخفض الضغوط النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية في غزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Study Aimed to Measure the Effectiveness of a Counseling Program in Developing Positive Thinking and Reducing Psychological Stress among High School Students at Gaza |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث |
| الناشر: | مركز ابن العربي للثقافة والنشر |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أحمد الطيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmad, Ahmad Eltayeb |
| مؤلفين آخرين: | سكيك، رندة جمال إسماعيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 223 - 260 |
| ISSN: |
2789-3359 |
| رقم MD: | 1523324 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج الإرشادي | التفكير الإيجابي | الضغوط النفسية | Counselling Program | Positive Thinking | Psychological Stress
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01658nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2266779 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 755605 |a أحمد، أحمد الطيب |e مؤلف |g Ahmad, Ahmad Eltayeb | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي مقترح لتنمية التفكير الإيجابي وخفض الضغوط النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية في غزة | ||
| 246 | |a The Study Aimed to Measure the Effectiveness of a Counseling Program in Developing Positive Thinking and Reducing Psychological Stress among High School Students at Gaza | ||
| 260 | |b مركز ابن العربي للثقافة والنشر |c 2023 |g مارس | ||
| 300 | |a 223 - 260 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الإرشاد النفسي |a الصحة النفسية |a التفكير الإيجابي |a طلبة المرحلة الثانوية |a مدينة غزة | ||
| 692 | |a البرنامج الإرشادي |a التفكير الإيجابي |a الضغوط النفسية |b Counselling Program |b Positive Thinking |b Psychological Stress | ||
| 700 | |a سكيك، رندة جمال إسماعيل |g Skaik, Randa Jamal |e م. مشارك |9 361471 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 012 |e Ibn Khaldoun Journal for Studies and Research |f Mağallaẗ Ibn H̱aldūn li-l-dirāsāt wa-al-abḥāṯ |l 003 |m مج3, ع3 |o 2317 |s مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث |v 003 |x 2789-3359 | ||
| 856 | |u 2317-003-003-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1523324 |d 1523324 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية التفكير الإيجابي في التخفيف من حدة الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال المصابين بسرطان الدم (اللوكيميا)
بواسطة: خضير، مرفت إبراهيم إبراهيم منشور: (2013) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم المرتكز إلى المشاعر لتدريس علم النفس في تنمية التفكير الإيجابي وخفض التسويف الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، نادية عبدالجواد منشور: (2024) -
فعالية برنامج إرشادي يستند إلي استراتيجيات التفكير الإيجابي في مهارة إدارة الذات وتحسين مستوي الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: السواط، وصل الله بن عبدالله حمدان منشور: (2016) -
أثر برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية الأمن النفسي لدى طالبات المرحلة الثانوية بغزة
بواسطة: أبو سعدة، نفوذ سعود منشور: (2018) -
فعالية برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية المرونة النفسية والتوجه نحو الحياة لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: اللمسي، فاطمة حسن إبراهيم منشور: (2021)
