العنوان بلغة أخرى: |
أثر الجدارات الوظيفية في إدارة الموارد البشرية |
---|---|
المصدر: | مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث |
الناشر: | مركز ابن العربي للثقافة والنشر |
المؤلف الرئيسي: | جبارة، سمية سعيد صديق (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gubara, Somaia Aaeed Seddig |
المجلد/العدد: | مج3, ع10 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 336 - 364 |
ISSN: |
2789-3359 |
رقم MD: | 1523384 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجدارات الوظيفية | إدارة الموارد البشرية | Functional Competencies | Human Resource Management
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
الجدارات من الموضوعات الحديثة التي تهتم بها المنظمات العالمية ولها علاقة مباشرة بإدارة الموارد البشرية، حيث أن الجدارة في العمل يبدأ التحليل فيها بالشخص وهو مباشر للوظيفة دون أي افتراضات مسبقة عن الخصائص المطلوبة للنجاح في العمل ثم تحدد الخصائص الإنسانية التي ترتبط بالنجاح في العمل، ويركز أسلوب الجدارات على كيفية الاستفادة القصوى من الموارد البشرية المتميزة المبدعة داخل المنظمة، وكيف يمكن اختيارها وتأهيلها وتدريبها وتقويمها. هدفت الدراسة لتحليل العلاقة بين الخاصية الضمنية وإدارة الموارد البشرية، وتحديد تأثير العلاقات السببية على إدارة الموارد البشرية، ومن ثم معرفة العلاقة بين المرجع المعياري وإدارة الموارد البشرية. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، والتاريخي، بالإضافة للمنهج الإحصائي. من أهم نتائج الدراسة تقوم العديد من المؤسسات بالاختيار على أساس جدارات المعلومات السطحية والمهارات، من خلال افتراض أن لدى من يتم تعيينهم في الوظائف الجديدة جدارات الدافع الكامن والخصائص، إن تطبيق مفهوم الجدارات بصورة عملية يسهم في تطوير خطط تدريب وتعليم الأفراد أو المجموعات من الموظفين على أساس الفجوة بين الجدارات الوظيفية المطلوبة من الوظيفة والجدارات الوظيفية التي تتم معالجتها من قبل الموظف. أوصت الدراسة بعدد من التوصيات منها ضرورة نشر المعرفة بمفاهيم الجدارات بصورة عملية للإسهام في تطوير خطط التدريب والتعليم للأفراد أو المجموعات من الموظفين لرفع كفاءة الموارد البشرية، الاهتمام من قبل المنظمات بتنفيذ التغيير في المنظمة، بما يحقق احتياجاتها ويساند العاملين من خلال عمليات التغيير. Competencies are a contemporary subject of interest for global organizations and have a direct relationship with human resource management. Competency in the workplace is analyzed starting with the individual, directly linked to the job, without any preconceived assumptions about the qualities required for success in the role. Human attributes that correlate with success in the workplace are then identified. The competency approach focuses on how to maximize the utilization of exceptional and creative human resources within the organization, including their selection, development, training, and evaluation. The study aimed to analyze the relationship between intrinsic attributes and human resource management, determine the impact of causal relationships on human resource management, and subsequently understand the connection between the benchmark and human resource management. The study adopted a descriptive-analytical, historical, and Statistical approach. One of the study's key findings is that many institutions base their selection on surface-level knowledge and skills competencies, assuming that those hired for new positions possess the underlying motivation and qualities. The practical application of competency concepts contributes to the development of training and education plans for individuals or groups of employees based on the gap between the job-related competencies required and those addressed by the employee. The study recommended several actions, including the need to disseminate practical knowledge of competencies to enhance human resource efficiency and organizational change implementation to meet organizational needs and support employees through the change process. |
---|---|
ISSN: |
2789-3359 |