Investigation into Teachers’ Perspectives towards the Effect of Using Digital Short Stories to Develop Algerian Students’ Communicative Competence
| المصدر: | مجلة المترجم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة وهران 1 أحمد بن بله - مخبر تعليمية الترجمة وتعدد الألسن |
| المؤلف الرئيسي: | Bouamra, Asma (Author) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 159 - 180 |
| DOI: |
10.46314/1704-023-002-008 |
| ISSN: |
1112-4679 |
| رقم MD: | 1523514 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Communicative Competence | Digital Short Stories | English Language Teaching "ELT" | Oral Expression
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1112-4679 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Investigating Students’ Attitudes Towards Using Short Stories to Develop Writing Skill
بواسطة: Burae, Afaf Mutasim منشور: (2020) -
Investigating Teachers’ of Writing Teaching Practices: Focus on the Use of Short Stories to Develop EFL Students’ Creative Writing
بواسطة: بوعميرة، أسماء منشور: (2022) -
Using Hypermedia to Foster Communicative Competence
بواسطة: Guellil, Assia منشور: (2022) -
Creating Digital Story Telling with Saudi Arabian Preservice Teachers Using ADDIE for Lesson Plan Development
بواسطة: Bugis, Yosra Mohmamed منشور: (2021) -
Teachers’ and Students’ Attitudes towards Enhancing Foreign Languages Learners’ Intercultural Communicative Competence through Mobile-Assisted Learning
بواسطة: أومدور، سرور منشور: (2021)
