دور المنهج الوظيفي في تيسير تعلم النحو العربي

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Functional Curricula in Facilitating Arabic Grammar Didactic
المصدر:	مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي:	أمزيان، عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ameziane, Abdelkader
المجلد/العدد:	مج23, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	143 - 155
ISSN:	1112-4210
رقم MD:	1523798
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	اللغة العربية \| النحو العربي \| طرق التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:	النحو العربي \| مناهج تعليمية النحو \| التخطيط اللغوي \| النحو العلمي \| النحو الوظيفي \| Arabic Grammar \| Educational Methods \| Language Planning \| Scientific Grammar \| Functional Grammar
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1112-4210