دور المنهج الوظيفي في تيسير تعلم النحو العربي

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Functional Curricula in Facilitating Arabic Grammar Didactic
المصدر:	مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي:	أمزيان، عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ameziane, Abdelkader
المجلد/العدد:	مج23, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	143 - 155
ISSN:	1112-4210
رقم MD:	1523798
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	اللغة العربية \| النحو العربي \| طرق التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:	النحو العربي \| مناهج تعليمية النحو \| التخطيط اللغوي \| النحو العلمي \| النحو الوظيفي \| Arabic Grammar \| Educational Methods \| Language Planning \| Scientific Grammar \| Functional Grammar
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01456nam a22002297a 4500
001	2267253
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 182005 \|a أمزيان، عبدالقادر \|e مؤلف \|g Ameziane, Abdelkader
245		\|a دور المنهج الوظيفي في تيسير تعلم النحو العربي
246		\|a The Role of the Functional Curricula in Facilitating Arabic Grammar Didactic
260		\|b جامعة أحمد دراية أدرار \|c 2024 \|g سبتمبر
300		\|a 143 - 155
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة العربية \|a النحو العربي \|a طرق التدريس
692		\|a النحو العربي \|a مناهج تعليمية النحو \|a التخطيط اللغوي \|a النحو العلمي \|a النحو الوظيفي \|b Arabic Grammar \|b Educational Methods \|b Language Planning \|b Scientific Grammar \|b Functional Grammar
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 008 \|e EL - HAKIKA (the Truth) Journal for Social and Human Sciences \|f Mağallaẗ al-ḥaqīqaẗ \|l 003 \|m مج23, ع3 \|o 1719 \|s مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية \|v 023 \|x 1112-4210
856		\|u 1719-023-003-008.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a AraBase
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1523798 \|d 1523798