أثر صوت الزبون في تعزيز القدرة التنافسية في المؤسسات التربوية: دراسة حالة المؤسسات التعليمية الخاصة في محافظة عكار

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Customer Voice in Enhancing Competitiveness in Educational Institutions: Case Study of Private Educational Institutions in Akkar Governorate
المصدر:	مجلة ريحان للنشر العلمي
الناشر:	مركز فكر للدراسات والتطوير
المؤلف الرئيسي:	موسي، خالد عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Moussa, Khaled Abdul Fatah
المجلد/العدد:	ع52
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	1 - 21
ISSN:	2709-2097
رقم MD:	1523799
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	المؤسسات التربوية \| الخدمات التعليمية \| الجودة والابتكار \| رضا العملاء
كلمات المؤلف المفتاحية:	صوت الزبون \| القدرة التنافسية \| المؤسسات التربوية \| أولياء الأمور \| Customer Voice \| Competitiveness \| Educational Institutions \| Parents
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01528nam a22002297a 4500
001	2267250
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 808197 \|a موسي، خالد عبدالفتاح \|e مؤلف \|g Moussa, Khaled Abdul Fatah
245		\|a أثر صوت الزبون في تعزيز القدرة التنافسية في المؤسسات التربوية: \|b دراسة حالة المؤسسات التعليمية الخاصة في محافظة عكار
246		\|a The Impact of Customer Voice in Enhancing Competitiveness in Educational Institutions: \|b Case Study of Private Educational Institutions in Akkar Governorate
260		\|b مركز فكر للدراسات والتطوير \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 1 - 21
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المؤسسات التربوية \|a الخدمات التعليمية \|a الجودة والابتكار \|a رضا العملاء
692		\|a صوت الزبون \|a القدرة التنافسية \|a المؤسسات التربوية \|a أولياء الأمور \|b Customer Voice \|b Competitiveness \|b Educational Institutions \|b Parents
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 001 \|e Rihan Journal for Scientific Publishing \|f Mağallaẗ Rīḥān li-l-našr al-ʿilmī \|l 052 \|m ع52 \|o 2189 \|s مجلة ريحان للنشر العلمي \|v 000 \|x 2709-2097
856		\|u 2189-000-052-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1523799 \|d 1523799