ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتطوير إدارة الموارد البشرية بجامعة شقراء باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Framework Developing Human Resources Management at Shaqra University Using Artificial Intelligence Applications
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: الشدي، ندى بنت إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shaddi, Nada Ibrahim
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 325 - 366
DOI: 10.36046/2162-000-020-008
ISSN: 1658-8509
رقم MD: 1524165
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموارد البشرية | الذكاء الاصطناعي | الرقمية | الجامعات | إدارة | Human Resources | Artificial Intelligence | Digitalization | University | Management
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01571nam a22002297a 4500
001 2267634
024 |3 10.36046/2162-000-020-008 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a الشدي، ندى بنت إبراهيم  |g Al-Shaddi, Nada Ibrahim  |e مؤلف  |9 125679 
245 |a تصور مقترح لتطوير إدارة الموارد البشرية بجامعة شقراء باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي 
246 |a A Proposed Framework Developing Human Resources Management at Shaqra University Using Artificial Intelligence Applications 
260 |b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة  |c 2024  |g ديسمبر  |m 1446 
300 |a 325 - 366 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي  |a التنظيم الإداري  |a إدارة الموارد البشرية 
692 |a الموارد البشرية  |a الذكاء الاصطناعي  |a الرقمية  |a الجامعات  |a إدارة  |b Human Resources  |b Artificial Intelligence  |b Digitalization  |b University  |b Management 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of Education and Social Sciences  |f majalat aljamieat al'iislamiat lileulum altarbawiat waliajtimaeia  |l 020  |m ع20  |o 2162  |s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية  |v 000  |x 1658-8509 
856 |u 2162-000-020-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a +EduSearch 
999 |c 1524165  |d 1524165 

عناصر مشابهة