تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التدفق النفسي لدى طلبة الدراسا...>الوصف

التدفق النفسي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة تشرين

العنوان بلغة أخرى: Psychological Flow of Post-Graduate Students at Tishreen University
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: زيزفون، عبير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zayzafoon, Abeer
المجلد/العدد: مج46, ع5
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 81 - 97
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1524203
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التخصصات الأكاديمية | الوعي الذاتي | الصحة النفسية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدفق النفسي | طلبة الدراسات العليا | جامعة تشرين | Psychological Flow | Post-Graduate Students | Tishreen University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى التدفق النفسي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة تشرين، وكذلك تعرف الفروق في مستوى التدفق النفسي لدى الطلبة تبعاً لمتغيرات الجنس، المرحلة الدراسية، والتخصص الأكاديمي. تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية الطبقية النسبية؛ إذ بلغ عدد أفراد العينة (424) طالباً وطالبة، توزعت إلى (360) طالباً وطالبة في مرحلة الماجستير، و(64) طالباً وطالبة في مرحلة الدكتوراه. ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي، واستخدمت مقياس التدفق النفسي (قامت الباحثة بتطويره) والذي تكون من (24) بنداً. وأظهرت الدراسة النتائج الآتية: يمتلك معظم طلبة الدراسات العليا مستوى متوسط من التدفق النفسي بنسبة (73.6%) من مجموعهم الكلي. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التدفق النفسي لدى أفراد عينة الدراسة تبعاً لمتغير الجنس. بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في التدفق النفسي لدى أفراد عينة الدراسة تبعاً لمتغير المرحلة الدراسية لصالح طلبة الدكتوراه، وكذلك وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في التدفق النفسي لدى أفراد عينة الدراسة تبعاً لمتغير التخصص الأكاديمي لصالح طلبة الكليات العلمية.

The purpose of this study was to determine the level of Psychological Flow among post- graduate students at Tishreen University, as well as the differences in their Psychological Flow according to the variables: gender, academic level, and academic specialization. The study's sample was selected by a proportional stratified random method, and the number of sample members was (424) students: (360) students in the master degree, and (64) students in the doctoral. To achieve the aim of the study, the researcher used the descriptive research methodology, and the measure of psychological flow (prepared) which consists of (24) items. The study showed this results: Most of post-graduate students have an average level of psychological flow, (73%) of their total. There are no statistical significant differences in psychological flow among the sample members according to gender. while there were statistical significant differences in psychological flow among the sample members according to academic level in favor of doctoral students. Also there were statistical significant differences in psychological flow among the sample members according to academic specialization in favor of scientific colleges students.
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.