Extensive Reading Practices, Reading Attitudes and Writing Performance
| العنوان بلغة أخرى: |
ممارسات القراءة الشاملة، واتجاهات القراءة، والأداء الكتابي |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة منتوري قسنطينة |
| المؤلف الرئيسي: | Zerrouki, Souaad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Merrouche, Sarah (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 25 - 34 |
| DOI: |
10.34174/0079-035-003-002 |
| ISSN: |
1111-505X |
| رقم MD: | 1524611 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القراءة الموسعة | توجهات نحو القراءة | أداء الكتابة | Extensive Reading | Reading Attitudes | Writing Performance
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1111-505X |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effect of an Electronic Strategy Based on Intensive and Extensive Reading in English on Eleventh Grade Students’ Achievement and Attitudes towards Reading
بواسطة: حرافشة، هيله محمد منشور: (2021) -
EXTENSIVE READING AND VOCABULAY TEACHING
بواسطة: Ouahiani, Assia Benettayeb منشور: (2010) -
Integrating Reading And Writing For Better Writing Performance : A Comparative Study
بواسطة: Fetsi, Esma منشور: (2018) -
Investigating the Impact of Extensive Reading on Improving Sudanese University Students' Vocabulary Learning
بواسطة: Suleiman, Elfatih Ali Mohammad منشور: (2021) -
THE ATTITUDES AND BELIEFS OF ESL STUDENTS ABOUT EXTENSIVE READING OF AUTHENTIC TEXT
بواسطة: Al Shamrani, Hassan M. منشور: (2003)
