LEADER |
01767nam a22002177a 4500 |
001 |
2268048 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 808606
|a الحسن، أريج صالح حمود
|e مؤلف
|g Al-Hassan, Arej Saleh Hamoud
|
245 |
|
|
|a فاعلية هندسة الفصول الافتراضية "vc":
|b أنموذج مقترح لتقييم الكفاءة التربوية للمعلمة كمدخل لتوظيف مناهج إدارة المعرفة
|
246 |
|
|
|a Virtual Classrooms "Vc" Architecture:
|b A Effectiveness of Proposed Model for Assessing Teacher Pedagogical Competence in as an Introduction for Employing Knowledge Management Methods
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2024
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 58
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a إدارة المعرفة
|a الفصول الافتراضية
|a الكفاءة التربوية
|a التنمية المهنية
|
692 |
|
|
|a الفصول الافتراضية
|a إدارة المعرفة
|a الكفاءة التربوية
|a تقييم المعلمات
|a التدريب المهني
|a التعليم الافتراضي
|b Virtual Classroom
|b Knowledge Management
|b Pedagogical Competence
|b Teacher Evaluation
|b Professional Training
|b Virtual Education
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 001
|e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ
|l 043
|m ع43
|o 1803
|s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2537-0464
|
856 |
|
|
|u 1803-000-043-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1524617
|d 1524617
|