ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتنمية كفايات الإدارة الصفية لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات العصر الرقمي

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Concept to Developing Classroom Management Competencies among Middle School Science Teachers in Light of the Requirements of the Digital Age
المصدر: مجلة الشمال للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
المؤلف الرئيسي: العنزى، مبارك بن غدير سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Enezi, Mubarak Ghadeer Saad
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يوليو
الصفحات: 271 - 296
ISSN: 1658-7006
رقم MD: 1525480
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصور مقترح | كفايات الإدارة الصفية | متطلبات العصر الرقمي | Proposed Concept | Classroom Management Competencies | Requirements of the Digital Age
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01571nam a22002177a 4500
001 2268839
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 341609  |a العنزى، مبارك بن غدير سعد  |e مؤلف  |g Al-Enezi, Mubarak Ghadeer Saad 
245 |a تصور مقترح لتنمية كفايات الإدارة الصفية لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات العصر الرقمي 
246 |a A Proposed Concept to Developing Classroom Management Competencies among Middle School Science Teachers in Light of the Requirements of the Digital Age 
260 |b جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة  |c 2024  |g يوليو  |m 1445 
300 |a 271 - 296 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a الإدارة الصفية  |a معلمو العلوم  |a طلبة المرحلة المتوسطة 
692 |a تصور مقترح  |a كفايات الإدارة الصفية  |a متطلبات العصر الرقمي  |b Proposed Concept  |b Classroom Management Competencies  |b Requirements of the Digital Age 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 015  |e Journal of the North for Humanities  |f majalat alshamal lileulum al'iinsania  |l 002  |m مج9, ع2  |o 1542  |s مجلة الشمال للعلوم الإنسانية  |v 009  |x 1658-7006 
856 |u 1542-009-002-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1525480  |d 1525480