1اختر هذا السجل

برنامج تدريبي قائم على محكات معيار "التعليم والتعلم" في الاعتماد البرامجي لتنمية الكفايات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس الجدد في الكليات العلمية بجامعة الحدود الشمالية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Training Program based on the Touchstones of the "Teaching and Learning" Standard in Program Accreditation to Develop the Teaching Competencies of New Faculty Members in Scientific Colleges at Northern Border University
المؤلف:	العنزى، مبارك بن غدير سعد
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع3
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	485 - 511
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

2اختر هذا السجل

تصور مقترح لتنمية المهارات الناعمة لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في منطقة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزى، مبارك بن غدير سعد
المصدر:	مجلة جامعة الطائف للعلوم الإنسانية , مج7, ع32
الناشر:	جامعة الطائف
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	737 - 782
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة المهارات الناعمة لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في منطقة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية، ووضع التصور المقترح لتنميتها لديهم ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

168

3اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة نحو استخدام الممارسات العلمية والهندسية في التدريس وفق معايير العلوم للجيل القادم "NGSS"...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزى، مبارك بن غدير سعد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع134
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	497 - 538
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن اتجاهات معلمي ومعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة نحو استخدام الممارسات العلمية والهندسية في التدريس وفقا لمعايير العلوم للجيل القادم (NGSS) اعتمد البحث المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

42

4اختر هذا السجل

فاعلية استخدام نموذج وودز في تدريس العلوم على تنمية عادات العقل والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Efficiency of Utilizing Woods' Paradigm in Teaching Science to Promote habits of mind and deductive thinking at the Male Students of Intermediate Third grade
المؤلف:	العنزى، مبارك بن غدير سعد
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع53
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	119 - 140
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام نموذج وودز في تدريس العلوم على تنمية عادات العقل والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج شب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

455

5اختر هذا السجل

مستوى الوعي الصحي لدى طلاب جامعة الحدود الشمالية في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزى، مبارك بن غدير سعد
المصدر:	مجلة التربية , ع159, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	631 - 657
المستخلص:	هدفت البحث التعرف على مستوى الوعي الصحي لطلاب جامعة الحدود الشمالية في المملكة العربية السعودية، تكونت عينة البحث من (302) طالبا وطالبة، تم اختيارهم عشوائيا من مختلف الكليات، طبقت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

293

6اختر هذا السجل

مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في ضوء نموذج Micosa لتعليم مهارات القرن الحادي والعشرين لطلاب المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Teaching Practices of Science Teachers in Light of the Micosa Model to Teach 21st Century Skills for Middle School Students
المؤلف:	العنزى، مبارك بن غدير سعد
المصدر:	مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية , مج12, ع1
الناشر:	جامعة شقراء
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	393 - 413
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

7اختر هذا السجل

تصور مقترح لتنمية كفايات الإدارة الصفية لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات العصر الرقمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Concept to Developing Classroom Management Competencies among Middle School Science Teachers in Light of the Requirements of the Digital Age
المؤلف:	العنزى، مبارك بن غدير سعد
المصدر:	مجلة الشمال للعلوم الإنسانية , مج9, ع2
الناشر:	جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 296
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد كفايات الإدارة الصفية المناسبة لمعلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة، والكشف عن مستوى امتلاكهم لها في ضوء متطلبات العصر الرقمي، ومدى الاختلاف في مستوى هذه الكفايات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

8اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم بجامعة الحدود الشمالية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Training Program Based on Active Learning Strategies in Developing the Teaching Performance of Faculty Members at the College of Science at Northern Border University
المؤلف:	العنزى، مبارك بن غدير سعد
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع82
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	28 - 53
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم بجامعة الحدود الشمالية، اتبعت الد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية المحاكمة العقلية في تدريس العلوم على تنمية التفكير العلمي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Rational Judgment Strategy in Teaching Science on the Developing of Scientific Thinking at the Male Students of Intermediate Second Grade
المؤلف:	العنزى، مبارك بن غدير سعد
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع66
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 147
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجية المحاكمة العقلية في تدريس العلوم على تنمية التفكير العلمي لطلاب الصف الثاني المتوسط، ولتحقيق هذا الهدف اتبع الباحث المنهج شبه ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

تطوير وحدة تعليمية في العلوم قائمة على التعليم المدمج لتنمية الثقافة الرقمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرويلي، وصايف بنت معيض جربوع
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع127, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	534 - 555
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تطوير وحدة تعليمية في العلوم قائمة على التعليم المدمج وقياس أثرها في تنمية الثقافة الرقمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط، اعتمدت الدراسة المنهج التجريبي، وطبق الب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

168

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

455

عدد مرات التحميل

293

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

13

دليل المستخدم

دليل الفيديو