تلقى الكناية لدى طالبات المستويين الأول والثاني في قسم اللغة العربية وآدابها بكلية اللغات والعلوم الإنسانية بجامعة القصيم

العنوان بلغة أخرى:	Receiving Metonymy among First and Second Level Students in the Department of Arabic Language and Literature Faculty of Languages and Human Sciences Qassim University
المصدر:	مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور
المؤلف الرئيسي:	الفلاج، نهلاء سليمان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Falaj, Nahla Suleiman Mohammed
المجلد/العدد:	ع9, الإصدار2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	يونيو
الصفحات:	65 - 108
ISSN:	2357-0962
رقم MD:	1525654
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	الأساليب البلاغية \| أسلوب الكناية \| طلبة الجامعات \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الصيغة \| الكناية \| النسبة \| التأويل \| التلقي \| Formula \| Metonymy \| Ratio \| Interpretation \| Reception
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2357-0962