العلاقة بين استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والهوية الاجتماعية لدى طلبة الجامعة في الجمهورية اليمنية

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between the Use of Social Media and Social Identity among University Students in the Republic of Yemen
المصدر:	مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	العزب، محمد محسن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Azab, Mohamed Mohsen Ahmed
مؤلفين آخرين:	العسلي، هشام حنفي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج6, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	238 - 274
ISSN:	2707-5788
رقم MD:	1525913
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الشبكات الإلكترونية \| وسائل التواصل الاجتماعي \| الهوية الاجتماعية \| طلبة الجامعات \| اليمن
كلمات المؤلف المفتاحية:	استخدام شبكات التواصل الاجتماعي \| الهوية الاجتماعية \| طلبة الجامعة \| Use of Social Media \| Social Identity \| University Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01560nam a22002297a 4500
001	2269222
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|9 809449 \|a العزب، محمد محسن أحمد \|e مؤلف \|g Al-Azab, Mohamed Mohsen Ahmed
245		\|a العلاقة بين استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والهوية الاجتماعية لدى طلبة الجامعة في الجمهورية اليمنية
246		\|a The Relationship between the Use of Social Media and Social Identity among University Students in the Republic of Yemen
260		\|b جامعة ذمار - كلية الآداب \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 238 - 274
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الشبكات الإلكترونية \|a وسائل التواصل الاجتماعي \|a الهوية الاجتماعية \|a طلبة الجامعات \|a اليمن
692		\|a استخدام شبكات التواصل الاجتماعي \|a الهوية الاجتماعية \|a طلبة الجامعة \|b Use of Social Media \|b Social Identity \|b University Students
700		\|a العسلي، هشام حنفي \|g Alasali, Hesham Hanafy \|e م. مشارك \|9 143767
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 007 \|e Arts for Educational & Psychological Studies \|f Al-ādāb. Li-l-dirāsāt al-nafsiyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ \|l 004 \|m مج6, ع4 \|o 2117 \|s مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية \|v 006 \|x 2707-5788
856		\|u 2117-006-004-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1525913 \|d 1525913